VALORA CONTINUA CRECIENDO
La crisis sanitaria ocasionada por la COVID-19 interrumpió la educación de toda una generación de estudiantes (marzo 2020).
Según las estadísticas publicadas por la UNESCO confirman que cerca de 1.600 millones de alumnos de más de 190 países –el 94 % de la población estudiantil del mundo– se vieron afectados por el cierre de los centros educativos en el momento más álgido de la pandemia.
En el caso de España, afectó a 10 millones de estudiantes. La gran mayoría, 8,2 millones de escolares, de las etapas obligatorias de enseñanza (menores de 6 a 16 años).
En DASYC desde hace más de 26 años contribuimos al incremento del éxito escolar de menores con dificultades académicas y sociales en riesgo de exclusión.
Con el comienzo del nuevo curso escolar 2020/2021 hemos notado un incremento considerable de la demanda de ayuda para trabajar las competencias escolares básicas con menores y es que la formación online hace emerger en muchas ocasiones las desigualdades socioeconómicas entre alumnado con y sin recursos. Según los últimos datos publicados, 1 de cada 3 alumnos no pudieron seguir las clases online durante el ultimo trimestre del año pasado porque no tenían a su alcance ordenador o internet en casa.
Desde DASYC estamos atendiendo todas las demandas que nos derivan desde Servicios Sociales, Centros Educativos, Centros de Acogida y otras entidades, proporcionando a los menores apoyo y refuerzo escolar.
En el mes de marzo hemos iniciado la actividad en el Centro Educativo Malvarrosa de Valencia, para atender a menores de este centro educativo y en el espacio cedido por AMASVE de Alicante donde atendemos a menores de distintos centros educativos del barrio.
